Подать заявление для поступления в университет Хочу в МИЭТ
Проект «Университетская среда для учителей»

Проект «Университетская среда для учителей»

МИЭТ продолжает реализовывать проект Департамента образования города Москвы«Университетская среда для учителей». Особое внимание в тематике лекций уделено профессиональным олимпиадам для учителей (будут рассмотрены предметные и метапредметные задачи), олимпиадному программированию для школьников, информационным ресурсам и образовательным платформам для образовательной и внеурочной деятельности, а также специфике работы образовательных организаций разного типа по экологическому воспитанию детей и молодежи.

К участию приглашаются учителя школ города Москвы и Зеленограда. Все мероприятия в рамках проекта «Университетская среда для учителей» проходят на площадке МИЭТа по средам в 16.30 и 18.00.

Условия прохода: вход на мероприятие по предварительной регистрации на сайте konkurs.mosmetod.ru в соответствии с правилами регистрации (ссылки ниже). При входе в здание в университет необходимо зарегистрироваться на месте. Наличие ПАСПОРТА ОБЯЗАТЕЛЬНО.

Добро пожаловать в МИЭТ!

График лекций:

Тема/

Название мероприятия

Дата проведения, время начала и время окончания

Описание мероприятия

ФИО ведущего (должность, уч. степень, ученое звание)

Ссылка на регистрацию

1.

Охрана окружающей среды как глобальная проблема современности. Государственная Программа экологического воспитания детей и молодежи в системе образования Российской Федерации на 2017-2020 годы

9 октября 2019

16.30 – 18.00

Рассматриваются понятие «новое экологическое мышление» и международное право окружающей среды. Международные организации окружающей среды. Программа экологического воспитания детей и молодежи цели, основные направления, показатели эффективности экологического воспитания дошкольных организаций, начальной, основной, средней школы, организаций дополнительного образования.

Севрюкова Елена Александровна, д.т.н., профессор Института Перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2280

2.

Специфика работы образовательных организаций разного типа по экологическому воспитанию детей и молодежи. Диагностика эффективности экологического воспитания обучающихся. Основные направления развития экологического воспитания детей и молодежи в Российской Федерации

9 октября 2019

18.00 – 19.30

Специфика работы образовательных организаций разного типа по экологическому воспитанию детей и молодежи. Диагностика эффективности экологического воспитания обучающихся. Основные направления развития экологического воспитания детей и молодежи в Российской Федерации.

Севрюкова Елена Александровна, д.т.н., профессор Института Перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2281

3.

Внеурочная проектная деятельность: поможем школьнику пройти этот путь

16 октября 2019

16.30 – 18.00

Особенности внеурочной проектной деятельности. Как создавать проект? Направления развития личности, по которым осуществляется внеурочная деятельность в школе. Как помочь школьнику пройти этот путь.

Севрюкова Елена Александровна, д.т.н., профессор Института Перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2282

4.

Профессиональная олимпиада

16 октября 2019

18.00 – 19.30

Рассматриваются современные особенности саморазвития и самообразования. Что является источником самообразования. Формы и направления повышения уровня профессионального мастерства. Какие бывают мотивы к самообразованию. Что такое профессиональная олимпиада для учителей.

Севрюкова Елена Александровна, д.т.н., профессор Института Перспективных материалов и технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2283

5.

Современные проблемы образовательного процесса. ИКТ-компетентность преподавателя как необходимое условие обеспечения качества образования

23 октября 2019

16.30 – 18.00

Концепция и содержание профессионального стандарта педагога. ИКТ-компетентность педагога. Разработка критериев оценки соответствия учебных материалов требованиям ФГОС нового поколения. Информационные ресурсы. Информационное общество. Правовое регулирование в информационной сфере. Анализ уровня интеграции педагогической деятельности в информационную образовательную среду. Возможности информационной образовательной среды образовательного учреждения, выбор и использование инструментов ИКТ.

Колдаев Виктор Дмитриевич,

д.т.н., профессор Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2284

6.

Педагогическая деятельность в информационной среде

23 октября 2019

18.00 – 19.30

Анализ и квалифицированная экспертная оценка качества электронных образовательных ресурсов и программно-технологического обеспечения для их внедрения в учебно-образовательный процесс. Способы рецензирования и фиксации результатов при дистанционном консультировании обучающихся. Ресурсы и элементы курса в информационной среде: добавление, перемещение, редактирование элементов курса. Формированиеотчета о педагогическойдеятельности.

Колдаев Виктор Дмитриевич,

д.т.н., профессор Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2285

7.

Организация учебного процесса на основе ИКТ

30 октября 2019

16.30 – 18.00

Формирование обобщенных предметных структур и способов деятельности. Разработка подходов к личностной направленности и диалогичности обучения. Проектирование освоение учащимися деятельности с использованием современных технологий, соответствующих общим и специфическим закономерностям и особенностям возрастного развития личности: системность и проблемность обучения, рефлексия деятельности. Методы активизации творчества: классический мозговой штурм, синектика, морфологический анализ. Роль интерактивных средств обучения в образовательном процессе и перспективы их использования. Организация активной и мыслительной деятельности на занятии. Мотивация саморазвития обучающихся. Ускорение процесса усвоения учебного материала.

Колдаев Виктор Дмитриевич,

д.т.н., профессор Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2286

8.

Мониторинг образовательного процесса

30 октября 2019

18.00 – 19.30

Обзор средств ИКТ для мониторинга образовательного процесса. Использование электронных таблиц для сбора и анализа статистической информации.

Разработка приемов обработки данных в электронных таблицах. Мониторинг индивидуального прогресса обучающегося. Мониторинг результатов группы обучающихся. Наглядное представление данных мониторинга. Приемы создания и редактирования диаграмм.

Колдаев Виктор Дмитриевич,

д.т.н., профессор Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2287

9.

Профессиональные олимпиады: стресс или возможность для роста. Готовимся вместе. Физика

6 ноября 2019

16.30 – 18.00

Участие учителя в предметной олимпиаде и подготовка к ней предоставляет не только возможность профессионального роста, но и позволяет поставить себя на место ученика в стрессовой ситуации экзамена. Лекция предусматривает обзор различных профессиональных олимпиад для учителей физики, обсуждение особенностей их формата и подготовки к ним. На занятии будут разобраны задания некоторых прошедших олимпиад и рассмотрены способы самостоятельной подготовки к ним.

Шокина Джульетта Ивановна, к.ф-м.н, доцент, кафедры общей физики НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2288

10.

Профессиональные олимпиады: стресс или возможность для роста. Готовимся вместе. Математика

13 ноября 2019

16.30 – 18.00

Участие учителя в предметной олимпиаде и подготовка к ней предоставляет не только возможность профессионального роста, но и позволяет поставить себя на место ученика в стрессовой ситуации экзамена. Лекция предусматривает обзор различных профессиональных олимпиад для учителей математики, обсуждение особенностей их формата и подготовки к ним. На занятии будут разобраны задания некоторых прошедших олимпиад, рассмотрены способы самостоятельной подготовки к ним. Личным опытом поделится многократный победитель творческого конкурса учителей математики доцент МИЭТ Татьяна Владимировна Соколова.

Соколова Татьяна Владимировна, к.ф-м.н, доцент кафедры Высшей математики №1 НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2289

11.

Профессиональные олимпиады: метапредметные задачи. Решаем вместе

13 ноября 2019

18.00 – 19.30

В современном образовательном процессе особое значение приобретают метапредметные умения, важные также и в реальных жизненных ситуациях. Необходимо различать межпредметные и метапредметные задачи. Лекция посвящена рассмотрению именно метапредметных задач в профессиональных олимпиадах, формирующих общий подход к исследовательской и практической деятельности. Умение решать и составлять подобные задания становится все более актуальным в работе современной школы. На лекции будут рассмотрены некоторые задания Метапредметной олимпиады для учителей и общие методы их выполнения.

Соколова Татьяна Владимировна, к.ф-м.н, доцент кафедры Высшей математики №1 НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2290

12.

Профессиональные олимпиады: стресс или возможность для роста. Готовимся вместе. Информатика. Занятие 1

20 ноября 2019

16.30 – 18.00

Информационные технологии прочно закрепились в современном мире, а их стремительное развитие диктует новы требования к обучению информатике поколения Z- первого по-настоящему цифрового поколения.

Профессиональные олимпиады для учителей информатики нацелены на решение важнейших задач школьного образования в области информационных технологий:

- поддержание и развитие новых подходов к организации эффективных уроков,

- сокращение разрыва между фактическим и перспективно необходимым, востребованным содержанием образовательного процесса,

- формирование инновационных образовательных практик, - определение и поддержание предметной компетентности.

На лекции будет представлен обзор различных профессиональных олимпиад для учителей информатики, разбор концепций олимпиад и общих методов прохождения туров.

Кокин Виталий Владимирович, руководитель ДОП Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2291

13.

Профессиональные олимпиады: стресс или возможность для роста. Готовимся вместе. Программирование. Занятие 2

20 ноября 2019

18.00 – 19.30

Олимпиадное программирование – отличная возможность для школьника овладеть не только теоретическими и практическими знаниями и навыками в области Computer Science, но и усилить свои позиции при поступлении в высшее техническое учебное заведение, поэтому крайне важная задача педагога качественно подготовить ученика к подобным мероприятиям.

На лекции подробно поговорим о специфике подготовки учеников к олимпиадному программированию и рассмотрим наиболее важные разделы и темы для изучения.

Кокин Виталий Владимирович, руководитель ДОП Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2292

14.

Внедрение информационных платформ в современный образовательный процесс

27 ноября 2019

16.30 – 18.00

Обзор различных типов информационных ресурсов и образовательных платформ и использование их в образовательной деятельности. Типы контента, оценка качества материалов, необходимые элементы современного урока. Сочетание и компилирование различных элементов содержания урока.

Кокин Виталий Владимирович, руководитель ДОП Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2293

15.

Использование ресурсов образовательных платформ в образовательном процессе, структура современного урока

27 ноября 2019

18.00 – 19.30

Возможности применения информационных ресурсов на разных этапах уроков различного типа: образовательные платформы, интерактивные доски, компьютерные классы, интерактивные учебники, электронные библиотеки и другие внешние ресурсы. Что и как наиболее эффективно использовать, без потери традиционного формата и атмосферы урока.

Кокин Виталий Владимирович, руководитель ДОП Института системной и программной инженерии и информационных технологий НИУ МИЭТ

https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2294